Nauczyciel jako doradca
Nauczyciel coraz częściej zajmuje miejsce nie naprzeciw dzieci, ale przebywa wśród nich, tam gdzie jest potrzebna jego pomoc jako doradcy w samodzielnym wysiłku uczniów. Zdjęcia 8 i 9 przedstawiają dwie izby lekcyjne w nowoczesnej szkole polskiej. Na pierwszym widzimy lekcję typu tradycyjnego. Uczennice siedzą za stolikami, uważnie słuchają wykładu nauczyciela. Na drugim widzimy samodzielną pracę uczennic w zespołach. Nauczyciela nie widać, choć wiadomo, że on inspiruje pracę uczennic i dyskretnie nadaje jej kierunek. Samodzielna praca uczennic wysunięta jest na pierwszy plan. Biurko nauczyciela zajmuje poziom równy ze stolikami uczniowskimi i służy jedynie do prowadzenia niezbędnej dokumentacji pracy dydaktycznej i wychowawczej. Styl pracy pedagogicznej w jednym i w drugim przypadku wypowiedział się w sposobie rozmieszczenia sprzętów: w rzędach i szeregach albo według potrzeby stoliki zestawione w grupy - do pracy w zespołach. Widać różnicę i w dekoracji ścian.