Estetyka wnętrza szkoły

Względy praktyczne wymagają, aby sale należące do tej samej grupy użytkowej rozlokowane były w pobliżu, a więc gabinet pomocy naukowych w pobliżu izb lekcyjnych i sali nauczycielskiej (pokoju nauczycielskiego), świetlica wpobliżu czytelni i biblioteki. Lokale przeznaczone do zajęć pozalekcyjnych, użytkowane w porze popołudniowej, powinny być jak najbliżej głównego wejścia, z dostępem do szatni i pomieszczeń sanitarnych. Oddzielenie ich od izb lekcyjnych i reszty budynku ułatwia opanowanie ruchu uczestników zajęć pozalekcyjnych. W szkołach o niepełnej liczbie nauczycieli różne zadania dydaktyczno-wychowawcze będą się koncentrowały w tych samych izbach. Wówczas kancelaria będzie się mieścić w sali nauczycielskiej, pracownia naukowa - w normalnej izbie lekcyjnej, świetlica - w stołówce itp. Rozwiązanie praktyczne i estetyczne pomieszczeń o dwu funkcjach (czy też wprost uniwersalnych) jest znacznietrudniejsze. Istnieją następujące trzy warianty wykorzystywania sal szkolnych.